3 Catatan Sejarah Serbapertama Timnas Indonesia U-23 Tembus Semifinal Piala Asia U-23 2024

DOHA – Timnas U-23 Indonesia berhasil mengalahkan Timnas U-23 Korea Selatan melalui adu penalti dan lolos ke semifinal Piala Asia U-23. Kemenangan bersejarah ini meninggalkan sederet rekor yang membuat Garuda Mu mampu menorehkan pentas baru.

Ada tiga “pertama” bagi Timnas U-23 Indonesia di babak semifinal Kejuaraan AFC U-23 2024.

Indonesia U-23 mengalahkan Korea Selatan U-23 melalui adu penalti 2-2 (11:10) pada babak perempat final Piala Asia AFC U-23 2024 di Stadion bin Khalifa, Doha, Qatar, Jumat (26/4/2024). ). ) pagi WIB.

Dua gol Garuda Muda di waktu reguler dicetak Rafael Struik (15′, 45+3′). Timnas U-23 Korea Selatan membalas lewat gol individu Komang Tae-gu (45′) dan Jeong Sang-bin (84′). Setelah itu, Timnas U-23 Indonesia mengakhiri babak semifinal dengan tendangan penalti Pratama Arhan.

Hasil manis ini menandai tiga “pertama” bagi timnas U-23 Indonesia. Berikut tiga laga perdana tim Indonesia U-23 yang lolos ke semifinal AFC U-23 2024:

1. Sejarah, dari Premiere hingga semi final

Timnas U-23 Indonesia untuk pertama kalinya mencapai babak semifinal Kejuaraan U-23 Asia. Sebuah pencapaian yang luar biasa mengingat Garuda Muda berhasil mengalahkan tim tangguh Australia U-23 (1-0) dan Jordan U-23 (4-1) di babak penyisihan grup.

2. Sejarah, penaklukan Korea pertama kali

Untuk pertama kalinya, Indonesia U-23 mengalahkan Korea Selatan U-23 melalui adu penalti. Dalam dua laga sebelumnya, Garuda Muda selalu dikalahkan oleh Timnas U-23 Korea Selatan, yakni 0:4 pada tahun 2015 dan 1:2 pada tahun 2018.

3. Shin Tae-yong menjadi pelatih pertama yang mengantarkan Timnas Indonesia ke babak semifinal Piala Asia U-23.

Pelatih Indonesia U-23 Shin Tae-yong menjadi juru taktik pertama yang membimbing Garuda Muda ke babak semifinal Piala Asia AFC U-23 2024, di mana mereka dikalahkan oleh Korea Selatan U-23 di perempat final. -akhirnya Taegeuk mengalahkan Warriors.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *