PUPOTEN.CO.ID, JAKART – Pelatihan pendahuluan dan menengah, Abdul Rai untuk melakukan pendidikan yang lebih dalam untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
“Taman pendidikan mendalam pertama tidak tertarik pada proses jalan, dan pengajaran ilmiah pada hari Jumat adalah pernyataan rasa ingin tahu yang jelas pada hari Jumat.”
Kalau tidak, itu adalah bagian dari pelatihan pendidikan belajar untuk menemukan makna pembelajaran.
Dengan ini, proses yang benar -benar mencintai orang untuk belajar dan mencintai.
“Ada pembelajaran yang mendalam untuk memiliki kemampuan bagi kemanusiaan dengan kemampuan dan keahlian Anda,” tambahnya.
Dalam masalah yang sama, Fthafi mengulangi bahwa setiap orang memiliki jalan yang berbeda dalam proses pembelajaran. Untuk ini, ia mengatakan setidaknya tiga prinsip sedang dalam proses pendidikan yang mendalam.
“Prinsip pertama berarti bahwa proses yang meninggalkan kebijaksanaan penuh tentang kelas.”
Aturan sekunder, itu berarti bahwa proses melihat makna belajar sains dan sains.
Sedangkan prinsip ketiga, seperti bahagia!
Jika pengajaran materi tidak terlalu dalam pendidikan yang lebih dalam akan berhasil.
Menurutnya, materi yang diterima oleh siswa harus didasarkan pada pentingnya nilai -nilai belajar, dan dalam kebanyakan kasus.
Dan nilai -nilai mata di mata pembelajaran, dan nilai -nilai proses pembelajaran benar. Oleh karena itu, ringkasan aspek pengetahuan dan keterampilan juga harus menjadi pentingnya nilai -nilai. “
